GURU PAI MASA DEPAN DI ERA PANDEMI

Guru Pendidikan Agama Islam  mempunyai tugas yang tidak ringan, pertama Menanamkan pemahaman tentang Islam secara menyeluruh kepada peserta didik agar mereka mengetahui dan memahami nilai nilai Islam sekaligus mempunyai kesadaran yang dalam untuk mengamalkannya di tengah pandemi. Kedua Memberikan bekal yang cukup kepada peserta didik agar nantinya mereka dapat berkiprah di masyarakat. Apalagi kemajuan teknologi dan peardaban manusia dibutuhkan adanya ketangguhan diri untuk bisa menyesuaikan dan bertahan dari segala tantangan dan hambatan  yang dihadapi.

Dengan tugas yang mulia ini tentunya guru PAI harus senantiasa menyiapkan diri sejak awal  sadar diri dan sadar profesi bahwa profesinya adalah sebagai guru agama. Tentunya berbeda dengan guru yang bukan agama, karena menyangkut internalisasi nilai nilai Illahi yang harus dibawa sebagai misinya, tidak hanya menyangkut ilmu ilmu yang bersifat materi keduniaan. Namun demikian tidaklah semua guru PAI menyadari sepenuhnya akan tugas dan tanggung jawabnya secara penuh dengan berbagai latarbelakang pemicunya.

Upaya yang bisa dilakukan oleh guru PAI agar selalu dirindukan artinya bahwa kehadirannya selalu ditunggu dan harapkan oleh peserta didik di tengah pandemi , pertama adalah tetap melakukan pembinaan karakter meskipun di tengah keterbatasan dalam pembelajaran. Misalkan tetap menyisipkan karakter relegius. Dengan cara menanyakan sudah shalat atau belum, atau mengigatkan untuk jangan lupa shalat meskipun wajib maupun Sunnah yang bisa dilakukan dengan media yang mendukung. Kedua Komitmen terhadap tugas utama sebagai guru PAI, artinya bahwa sesibuk apapun tugas dan beban yang di pikul harus tetap konsis dan ingat bahwa tugasnya sebagai guru PAI  bukan yang lain, Ketiga selalu siap layani kebutuhan peserta didik, biasanya guru PAI juga merangkap konselor, sebagai tempat untuk berbagi dan pertimbangan solusi. Pembelajaran di masa pademi banyak peserta didik yang kurang bersemangat dalam belajar. Guru PAI harus menjadi garda depan dalam memberikan motivasi belajar terhadap peserta didik tersebut. Keempat Peningkatan kompetensi dalam bidang IT yang digunakan dalam pembelajaran. Sehingga beragam media yang digunakan dalam mengajar.

Jadi jelaslah kiranya bahwa tugas dan tanggung jawab guru PAI tidaklah ringan di tengan pembelajaran pandemi. Kehadirannya dapat menjadi inspirasi dan motivasi ,menjadikan lingkungan  lebih baik. Guru PAI saat ini harus yang hebat dan terampil sehingga bisa menjadi teladan bagi peserta didik dan juga yang lainya. (Asti)

Asosiasi Guru Pendidikan Agama Islam Indonesia